Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-012 Jan Mazurkiewicz redaktor naczelny tygodnika „Echo” MAŁGORZATA LEŚNIAK, MARIA LIPOK-BIERWIACZONEK, MAGDALENA ZIMOŃ SENIORZY W PRZESTRZENI NOWEGO MIASTA. TYSKI UNIWERSYTET TRZECIEGO WIEKU I JEGO SŁUCHACZE [OW AFM, KRAKÓW 2020] Pobierz artykuł w PDF
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-011 Joanna Aksman [ORCID: 0000-0002-9333-7723] Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego POJEDNANIE W CZASACH WSPÓŁCZESNYCH – SŁOWO O WYDARZENIU ARTYSTYCZNYM (MUZYCZNO-LITERACKO-PLASTYCZNYM) ZORGANIZOWANYM W RAMACH DNI JANA PAWŁA II W 2021 R. – WYDZIAŁ PSYCHOLOGII, PEDAGOGIKI I NAUK HUMANISTYCZNYCH KRAKOWSKIEJ AKADEMII IM. … Czytaj dalej
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-010 Małgorzata Leśniak [ORCID: 0000-0002-6915-314X] Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego „CZYNNIKI WSPIERAJĄCE EFEKTYWNE FUNKCJONOWANIE W SPOŁECZEŃSTWIE OSÓB DOŚWIADCZONYCH IZOLACJĄ PENITENCJARNĄ ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM PERSPEKTYWY DZIECKA”, KONFERENCJA ON-LINE, KRAKÓW, 17–18 CZERWCA 2021 R. Pobierz artykuł w PDF
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-009 Iwona Szyniec Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego TUTORING W CZASIE PANDEMII Pobierz artykuł w PDF
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-008 Katarzyna Cieciura Szkoła Podstawowa im. bł. Celiny Borzęckiej w Krakowie PODSUMOWANIE PRACY ZDALNEJ W LATACH 2019/20 ORAZ 2020/21 NA PRZYKŁADZIE DOŚWIADCZEŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BŁ. C. BORZĘCKIEJ W KRAKOWIE Pobierz artykuł w PDF
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-007 Renata Cichocka [ORCID: 0000-0003-1456-650X] Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego FUNKCJONOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DOROSŁYCH DZIECI ALKOHOLIKÓW (NA PRZYKŁADZIE SONDY INTERNETOWEJ I ANALIZY INDYWIDUALNYCH PRZYPADKÓW) Streszczenie Na temat uzależnienia od alkoholu i związanych z tym konsekwencji zdrowotnych czy społecznych mówi się coraz … Czytaj dalej
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-006 Anna Wojnar-Płeszka [ORCID: 0000-0003-3421-6830] Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego WYKORZYSTANIE TEORII INTELIGENCJI WIELORAKICH GARDNERA W PROGRAMACH NAUCZANIA ZINTEGROWANEGO Streszczenie Autorka krótko charakteryzuje założenia teorii inteligencji wielorakich Howarda Gardnera, a następnie analizuje wykorzystanie tej teorii w dostępnych programach nauczania w … Czytaj dalej
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-005 Angelika Dziurowicz-Trzos Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego EDUKACJA E-LEARNINGOWA W CZASIE PANDEMII KORONAWIRUSA W ŚWIETLE OPINII NAUCZYCIELI GMINNEGO CENTRUM EDUKACJI W IGOŁOMI – DONIESIENIA Z BADAŃ Streszczenie Celem pracy było zobrazowanie/opis pracy zdalnej z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych do nauki … Czytaj dalej
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-004 Marta Cieślik Pedagog, Szkoła Podstawowa nr 43 w Krakowie im. Komisji Edukacji Narodowej Piotr Pytel Psycholog, Szkoła Podstawowa nr 43 w Krakowie im. Komisji Edukacji Narodowej SZKOLNE WSPARCIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE W DOBIE PANDEMII NA PRZYKŁADZIE DOŚWIADCZEŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 43 IM. … Czytaj dalej
Państwo i Społeczeństwo 2021 (XXI) nr 2 e-ISSN 2451-0858 ISSN 1643-8299 DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2021-2-003 Monika Bachowska [ORCID: 0000-0001-7918-9958] Wydział Psychologii, Pedagogiki i Nauk Humanistycznych, Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego TWÓRCZOŚĆ MUZYCZNA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM – W CZASACH PANDEMICZNYCH I POMIMO NICH Streszczenie W artykule omówiono temat aktywności artystycznej dziecka, wynikającej z jego … Czytaj dalej