Państwo i Społeczeństwo
2025 (XXV) nr 2

e-ISSN 2451-0858
ISSN 1643-8299

DOI: 10.48269/2451-0858-pis-2025-2-001

 

 

Jadwiga Wioletta Klukow
ORCID: 0000-0003-1243-9531
Akademia Zamojska, Wydział Nauk o Zdrowiu, Katedra Zarządzania w Pielęgniarstwie i Pielęgniarstwa Klinicznego

Aleksandra Bugajska
ORCID: 0009-0004-2280-8964
Krakowski Szpital Specjalistyczny im. św. Jana Pawła II w Krakowie, Oddział Chorób Płuc z Pododdziałem Onkologicznym

Grażyna Dębska
ORCID: 0000-0002-9711-261X
Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie, Collegium Medicum – Wydział Nauk o Zdrowiu, Zakład Podstaw Pielęgniarstwa i Umiejętności Pielęgniarskich

Marta Szara
ORCID: 0000-0003-2186-3895
Uniwersytet Medyczny w Lublinie, Wydział Nauk o Zdrowiu, Zakład Opieki Holistycznej i Zarządzania w Pielęgniarstwie

 

Streszczenie

Wprowadzenie: W dobie intensywnych procesów globalizacyjnych oraz nasilonej migracji ludności środowiska zawodowe są coraz bardziej zróżnicowane kulturowo, językowo i pokoleniowo. Celem pracy była ocena inteligencji kulturowej wśród pielęgniarek i pielęgniarzy zróżnicowanych pokoleniowo z uwzględnieniem ich cech socjodemograficznych.
Materiał i metody: W badaniach wzięło udział 463 pielęgniarek i pielęgniarzy z terenu południowo-wschodniej Polski. Zastosowano polską wersję Skali Inteligencji Kulturowej. Materiał poddano analizie statystycznej.
Wyniki: Ogólny poziom inteligencji kulturowej wyniósł średnio 4,25, w tym najwyżej został oceniony komponent matapoznawczy – 4,65, zaś najniżej poznawczy – 3,86.
Wnioski: Pielęgniarki i pielęgniarze charakteryzują się umiarkowanym poziomem inteligencji kulturowej, która jest determinowana miejscem zamieszkania, wyznaniem, wiekiem, stażem pracy i wykształceniem
Słowa kluczowe: inteligencja kulturowa, generacje pokoleniowe, pielęgniarstwo

Abstract

Introduction: In the context of intensified globalization and increased population mobility, professional communities are becoming increasingly diverse in terms of culture, language, and generation. The aim of this study was to assess the level of cultural intelligence among nurses from different generational cohorts, considering their sociodemographic characteristics.
Material and methods: The study included 463 nurses from southeastern Poland. The Polish version of the Cultural Intelligence Scale (CQS) was employed. The data were analyzed using statistical methods.
Results: The overall level of cultural intelligence averaged 4.25. The highest-scoring dimension was the metacognitive component (4.65), while the cognitive dimension scored the lowest (3.86).
Conclusions: Nurses demonstrated a moderate level of cultural intelligence. This level was significantly influenced by variables such as place of residence, religion, age, years of professional experience, and education level.
Key words: cultural intelligence, generational cohorts, nursing